论语智慧之七--人生幸福不幸福，与人格紧密相关
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
1.《论语》每一篇的篇名，就是以每一篇第一句开头的两个字或三个字来命名。
2.整部《论语》第一句就提倡了“学”，把“学习”放在人生第一的位置上。
3.“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”即一个人学习并在生活中实践，是非常快乐的事情。
4.《论语》中的“学”指的是人格的学习。学习如何做高尚的人；“时习之”是讲学习了，就要真正在生活中去做。
5.怎样学做人呢？比如学习成为一个“孝子”。看到中国古代孝敬父母的故事，看到中国现代孝老爱亲的道德模范故事，看到后心中升起向往，把他们做为榜样，接着回到家中我们要去做。
6.常年在外的游子，父母盼望孩子常打电话回家，可能盼望几天、几个星期、几年，当孩子一个电话打过去汇报生活中的一切，父母会非常的高兴，孩子也会非常的喜悦。所以验证了“学而时习之，不亦说乎”这句话。孩子孝敬父母，开启了正确的人生道路。.....
7.“学”不是指学书本知识，而是学习如何处理好五伦关系。
8.男性学习体贴妻子；女性学习相夫教子。家庭就会夫妇和合，每个人就会品尝到真正的快乐。我们做什么了呢？其实只是人格更加完善了而已。
9.古人强调的“学习”是做人的学习。人生的幸福与不幸福，与我们做人紧密相关。10.人生要扮演多重角色。比如，孩子、父母、员工、领导、朋友、同事、伴侣....将人格完善的过程，就能体会到人生的快乐。
论语智慧之七--人生幸福不幸福，与人格紧密相关
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
1.《论语》每一篇的篇名，就是以每一篇第一句开头的两个字或三个字来命名。
2.整部《论语》第一句就提倡了“学”，把“学习”放在人生第一的位置上。
3.“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”即一个人学习并在生活中实践，是非常快乐的事情。
4.《论语》中的“学”指的是人格的学习。学习如何做高尚的人；“时习之”是讲学习了，就要真正在生活中去做。
5.怎样学做人呢？比如学习成为一个“孝子”。看到中国古代孝敬父母的故事，看到中国现代孝老爱亲的道德模范故事，看到后心中升起向往，把他们做为榜样，接着回到家中我们要去做。
6.常年在外的游子，父母盼望孩子常打电话回家，可能盼望几天、几个星期、几年，当孩子一个电话打过去汇报生活中的一切，父母会非常的高兴，孩子也会非常的喜悦。所以验证了“学而时习之，不亦说乎”这句话。孩子孝敬父母，开启了正确的人生道路。.....
7.“学”不是指学书本知识，而是学习如何处理好五伦关系。
8.男性学习体贴妻子；女性学习相夫教子。家庭就会夫妇和合，每个人就会品尝到真正的快乐。我们做什么了呢？其实只是人格更加完善了而已。
9.古人强调的“学习”是做人的学习。人生的幸福与不幸福，与我们做人紧密相关。10.人生要扮演多重角色。比如，孩子、父母、员工、领导、朋友、同事、伴侣....将人格完善的过程，就能体会到人生的快乐。
